La vida en semanas: pensar el tiempo con una cuadrícula

Dibujar las semanas como casillas hace visible una duración abstracta. La esperanza de vida elegida es un dato de entrada, no una predicción personal.

Introduce fecha de nacimiento y periodo mostrado. Las casillas distinguen semanas pasadas y futuras dentro de ese marco. Elegir 80 años define el dibujo, no cuánto tiempo te queda.

Pasa el cursor o prueba una pulsación larga para ver las fechas. Empieza por un día conocido para comprobar la relación con el calendario.

Infancia, estudios, trabajo y jubilación son etiquetas, no un horario obligatorio. Ajusta sus duraciones a tu experiencia, sin tomar las edades iniciales como metas.

No hace falta asignar una tarea a cada casilla. Observa qué ocupó tu tiempo y qué quieres continuar. Si la vista completa genera presión, limítala a unos meses.

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